然而它最特異之處還不在於強(qiáng)硬得連愚公也移不了的靠山，而是在它學(xué)生素質(zhì)良莠不齊的程度幾乎到達(dá)天才與白癡之差、天使與惡魔之別。既然有三分之二的學(xué)生是憑本事考進(jìn)來(lái)的，但其除的三分之一卻是你丟我撿、你退我收，專(zhuān)門(mén)撿拾全省各地的垃圾與廢物來(lái)做資源回收工作的。
叛逆的學(xué)院內(nèi)沒(méi)有教官、沒(méi)有發(fā)禁，沒(méi)有嚴(yán)格的校規(guī)，卻有一個(gè)權(quán)力至高無(wú)上的學(xué)生會(huì)。學(xué)生會(huì)長(zhǎng)決定的事連校長(zhǎng)也要唯諾聽(tīng)從，訓(xùn)導(dǎo)主任的威嚴(yán)只能騙騙那些乖乖牌的學(xué)生，卻嚇不了一向目中無(wú)人的垃圾們，然而在學(xué)生會(huì)的統(tǒng)御下，再暴力乖戾的頑石也要俯首稱(chēng)臣。老師們?nèi)羰侵撇涣藢W(xué)生，除了學(xué)生會(huì)之外也無(wú)處可求援了。
沒(méi)有人知道沛風(fēng)高中為什么有此種怪異的政策，但是既然連教育部都管不了它，任何有疑問(wèn)的人也都只能將問(wèn)號(hào)埋藏在心底，間暇時(shí)再偷偷瞥上困惑的兩三眼而已了。
悶熱的夏末、慵懶的秋起，隨著景致秀麗的沛風(fēng)高中緩緩開(kāi)啟的大門(mén)，不情不愿的舊年級(jí)生、滿(mǎn)懷期待興奮之情的新生，一簇簇涌入不可知的未來(lái)，青澀的戀曲也默默地拉起序幕——