天性開(kāi)朗的她，從不擔(dān)心自己考不上大學(xué)。不過(guò)自從這位嚴(yán)厲又嚴(yán)肅的嚴(yán)老師來(lái)了以后，她想不用功都難啰!
“You is teacher?!這是什么鬼句子？這種句子無(wú)法成立!”
看著她的英文作文，他像暴龍發(fā)威，頻頻吼叫。
“哪里不對(duì)!”
“Be動(dòng)詞不對(duì)!”
“Be動(dòng)詞是什么？”
“你上英文課都在發(fā)呆嗎？”連最基本的文法都不知道，嚴(yán)竑光忍住拿起課本往她頭上K的沖動(dòng)。
“沒(méi)有，我都在畫(huà)畫(huà)啊!”向荻亞像在宣布一項(xiàng)偉大計(jì)畫(huà)般地說(shuō)著。
“如果你懂英文，我不反對(duì)你畫(huà)畫(huà)，但是如果連基礎(chǔ)都沒(méi)打好，請(qǐng)你停止愚蠢的鬼畫(huà)符!”威嚴(yán)的面孔逼近她，他沒(méi)忘記那天，她那幅向日葵的畫(huà)作是怎么“固定”在他臉上的。
鬼畫(huà)符?!向荻亞低頭，偷偷瞪著他�！袄蠋�，你聽(tīng)過(guò)梵谷嗎？”
“當(dāng)然。”嚴(yán)竑光冷冷的響應(yīng)。
“梵谷的畫(huà)作中，其中有一幅畫(huà)得跟火一樣，是藝術(shù)界無(wú)價(jià)之寶，讓后人深深崇拜……”
“梵谷的向日葵跟你的英文有關(guān)系嗎？”嚴(yán)竑光不耐的打斷她的唬爛。
“呃……沒(méi)有。我只是要告訴老師，我不是鬼畫(huà)符。我喜歡涂鴉并不是要成為舉世聞名的畫(huà)家，是因?yàn)楫?huà)畫(huà)讓我覺(jué)得自在開(kāi)心�！�
英文破成這般，她仍能這么堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀、嚴(yán)竑光實(shí)在看不出，世上還有什么事會(huì)讓她不開(kāi)心了。
“如果梵谷沒(méi)死，你想不想和他說(shuō)話？”
向荻亞像喝了一打蠻牛般，突然兩眼燦亮，精神亢奮，欣喜若狂。“當(dāng)然!”
嚴(yán)竑光睞她一記，眼神寫(xiě)著“你無(wú)可救藥了”。
“老師，你絕對(duì)不會(huì)相信，根據(jù)我的靈異經(jīng)驗(yàn)，要看到梵谷也不是不可能的事�！�
靈異經(jīng)驗(yàn)?!
嚴(yán)竑光的眼眸一瞇，這驢蛋當(dāng)真相信自己看到鬼？
“老師，你想不想知道我撞鬼的經(jīng)驗(yàn)？事情就發(fā)生在前幾天而已……”每次她這么一提，十個(gè)有九個(gè)人都會(huì)感興趣的靠過(guò)來(lái)。
“少給我鬼扯淡!你沒(méi)學(xué)好英文，就算梵谷想爬起來(lái)被你撞見(jiàn)，你也無(wú)法和他溝通!”嚴(yán)竑光不由得對(duì)她咆哮。
畢竟她口中的鬼，不是別人，正是他自己，試問(wèn)，有誰(shuí)能忍受自己成為鬼故事的主角？
“不，我發(fā)誓，我一定會(huì)學(xué)好英文。”向荻亞表情認(rèn)真，一點(diǎn)都不像在開(kāi)玩笑。
被她這么一攪和，家教時(shí)間已經(jīng)超過(guò)二十分鐘，嚴(yán)竑光看了手表的時(shí)間后，忍不住用手指頭敲她一記響頭�！翱旄某蒠ou are a teacher�！�
“好。”向荻亞摸了摸頭，被迫改掉錯(cuò)字。
“很好。記住，除了He、She、It能用is之外，其它如We、You、They，一定要用are�！眹�(yán)竑光找回脫韁的理智，耐心地為她講解。
“可是You應(yīng)該算是單數(shù)啊�！�
“你別管那么多，只要記住我說(shuō)的話就好。”這輩子他還是第一次看過(guò)這種絕世笨蛋，一個(gè)簡(jiǎn)單的文法，居然可以討論半個(gè)小時(shí)。
“還有這一句，復(fù)數(shù)名詞不能這樣用，必須將Foot改成Feet，而Child必須改成Children�！�
“喔，我知道了，這很簡(jiǎn)單�！毕蜉秮喺J(rèn)真的改掉錯(cuò)字。“還有嗎？”
嚴(yán)竑光瞪著她，足足有十秒。依她這么破的成績(jī)，想考進(jìn)一所三流的大學(xué)，實(shí)在還有一段很長(zhǎng)的距離。
而他，最近諸事不順，不知道是犯了哪尊神明，如果要持續(xù)教她兩年，血壓鐵定會(huì)破百!
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斑駁的墻面、灰黯的燈光、簡(jiǎn)單的家具，嚴(yán)竑光就住在四坪不到的老舊公寓里。
他打開(kāi)窗戶(hù)，點(diǎn)煙，湊近薄唇，吞云吐霧。
好快，離開(kāi)家已經(jīng)五年了。
他的家，現(xiàn)在不知道變成什么樣子？
他父親是制藥界赫赫有名的大亨，自從多年前他將一名女人帶進(jìn)家里之后，原本平和的家庭，便開(kāi)始雞犬不寧。
這個(gè)女人就是父親外遇的歡場(chǎng)女子，也是讓母親抑郁辭世的元兇，父親被她迷得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，還生下一個(gè)弟弟。
而她積極生下兒子的意圖很明顯，無(wú)非是為了分占嚴(yán)家的財(cái)產(chǎn)。
他不屑和那種城府深重的女人同住一個(gè)屋檐下，更難忍受父親對(duì)她寵溺，于是成年之后，他便離開(kāi)嚴(yán)家，自食其力。
這些年，他不用嚴(yán)家的一分一毫，到處打工。為了多一份收入和歷練，他在承包下水道工程的公司當(dāng)水電工、當(dāng)家教、當(dāng)教授助理，也幫忙撰寫(xiě)計(jì)算機(jī)程序……
什么苦差事他都做過(guò)了，等存夠了錢(qián)，他要發(fā)展他的長(zhǎng)遠(yuǎn)計(jì)畫(huà)，和同學(xué)合資成立一家公司，專(zhuān)門(mén)研發(fā)科技產(chǎn)品。
電話響起，打斷了他的思緒。
這么晚了，會(huì)有誰(shuí)來(lái)電話？
“喂!大少爺，是我啦�！彪娫捓飩鱽�(lái)的是熟悉的男音。
“杜伯，什么事？”杜伯是嚴(yán)家的管家，也是嚴(yán)家唯一和他保持聯(lián)絡(luò)的親信。
“最近先生一直在找你，他的血壓不太穩(wěn)定，常常念著你，大少爺要不要回來(lái)看看先生？”杜伯會(huì)打這通電話，想必也是經(jīng)過(guò)一番掙扎。
“不必了，還能說(shuō)話，就表示他活得好好的。”
“可是他已經(jīng)住院了，他真的需要你�！�
他哪里需要他了？嚴(yán)竑光嗤之以鼻�！八皇怯袃鹤�、有老婆，制藥廠里還有一堆可以讓他吃用不盡的藥嗎？”
“少爺，先生他年紀(jì)大了，心里總是對(duì)你懷有虧欠和愧疚，就別讓先生有遺憾……”
“晚上我還有家教，沒(méi)有其它事就別再打電話過(guò)來(lái)�！眹�(yán)竑光掛掉電話。
不是他狠!當(dāng)初是他父親不懂珍惜原本幸福和樂(lè)的家庭，今天落到這個(gè)下場(chǎng)，是他的報(bào)應(yīng)!
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除了星期六和星期日，晚上有五天的時(shí)間，嚴(yán)竑光幾乎都在向家。
看在向家是他應(yīng)征的家教當(dāng)中，開(kāi)價(jià)最高的闊綽豪門(mén)，他才一口答應(yīng)兼任家教。豈知，他不但要教這個(gè)學(xué)生英數(shù)、理化，就連史地、國(guó)文和作文，也在他的教學(xué)范圍之內(nèi)。
他來(lái)到向荻亞的書(shū)房，輕輕叩門(mén)。
良久，沒(méi)得到響應(yīng)，他徑自開(kāi)了門(mén)。
書(shū)房?jī)?nèi)，不見(jiàn)向荻亞的人影，他往內(nèi)走，敲著她臥房的門(mén)喊著：“荻亞!荻亞!開(kāi)門(mén)�！�
搞什么？家教時(shí)間到了，她還不起來(lái)。
他打開(kāi)門(mén)，映入眼簾的是一個(gè)充斥著向日葵的房間，大至窗簾、床單、枕頭，小至茶杯、桌墊、睡衣和她的內(nèi)褲……都有向日葵的圖案。
本以為豪門(mén)千金應(yīng)該懂得自我要求，學(xué)識(shí)涵養(yǎng)起碼高人一等，豈料，這家伙成績(jī)不但差到極點(diǎn)，家教時(shí)間到了，還懶洋洋地窩在滿(mǎn)布漫畫(huà)書(shū)的床上睡覺(jué)。
“向荻亞!”
她轉(zhuǎn)身繼續(xù)酣睡。
“這家伙!向荻亞!”他忍不住伸手打了她屁股上的那朵向日葵。
“�。l(shuí)打我？”她摸摸屁股，跳了起來(lái)。
“我!”嚴(yán)竑光吼著。
那張嚴(yán)肅的俊臉在她面前放大，“�。蠋��！�
“都七點(diǎn)了，你還睡?!
“人家看了一下午的漫畫(huà)，眼睛很酸ㄋㄟ�！�
“你有時(shí)間看漫畫(huà)?!好，那我昨天交代的數(shù)學(xué)習(xí)題你做了沒(méi)？作文呢？實(shí)驗(yàn)題寫(xiě)了嗎？”
“呃……我馬上做。”向荻亞旋即跳下床，沖出房間。
在她個(gè)人專(zhuān)屬的書(shū)房里，嚴(yán)竑光高大健碩的身子坐在她身邊，總顯得擁擠了些。
從他的側(cè)面望去，鼻梁俊挺、目光炯亮有神，如果不發(fā)火，他的聲音如深夜里收音機(jī)傳來(lái)的DJ聲音般，低沉悅耳；靠近他時(shí)，他身上總是散發(fā)一股清爽好聞的味道……
和他相處了這些日子以來(lái)，她禁不住迷戀上他，甚至將他當(dāng)偶像般崇拜。
坐在書(shū)房的椅子上，她突然想起漫畫(huà)書(shū)里提到的一句話，她百思不得其解，旋即發(fā)問(wèn)：“老師，如果我問(wèn)你課外的題目，可以嗎？”
“說(shuō)!”
“什么叫性好漁色？”
嚴(yán)竑光微蹙眉頭，一時(shí)之間不知該如何解釋。
“如果你的好學(xué)放在課業(yè)上，成績(jī)一定不會(huì)這么凄慘。”
“老師，你該不會(huì)也不知道這句成語(yǔ)的意思吧？”
嚴(yán)竑光瞪她一記�！斑@并不難，你可以照著字面的意思來(lái)聯(lián)想�！�
“就是照字面解釋嗎？”
“嗯�！眴�(wèn)他這種蠢問(wèn)題，不但侮辱他的學(xué)識(shí)，還降低他的智能。
向荻亞在紙上寫(xiě)上那四個(gè)字，并認(rèn)真的思考……
“哈!我知道了�！�
“說(shuō)。”
“本性愛(ài)吃魚(yú)，又喜歡挑顏色�！�
嚴(yán)竑光兩指一曲，朝她腦袋K。
“笨蛋!”
“不然是什么意思？”她摸摸疼痛處，虛心求教。
“就是指本性好色的人�！�
“噢－－怎么和我的解釋差那么多？”向荻亞呵呵笑著。
還笑得出來(lái)!“因?yàn)槟銐虮俊！?br />
向荻亞聳聳肩，不以為意。
既然她問(wèn)他成語(yǔ)，倒不如就切入正題，考她國(guó)文解釋。
“那我問(wèn)你，不茍言笑是什么意思？要怎么用？造個(gè)句子來(lái)聽(tīng)聽(tīng)�！�
“不茍言笑嘛……嗯……一樣照字面解釋嗎？”
“對(duì)!”這么簡(jiǎn)單的成語(yǔ)，再不會(huì)他就要加倍嚴(yán)懲。嚴(yán)竑光十指握緊，發(fā)出喀啦喀啦的聲響。
“就是有一個(gè)人，他很酷……”
“嗯。”嚴(yán)竑光滿(mǎn)意的點(diǎn)了點(diǎn)頭，總算有救。
“不喜歡和狗開(kāi)玩笑�！�
嚴(yán)竑光目露兇光，咬牙切齒，一副想將她拆吃入腹的表情。
“給我看一下語(yǔ)詞解釋!”
向荻亞低頭念著：“形容人外貌嚴(yán)肅，不隨便說(shuō)笑，是啊，老師，我這樣解釋也沒(méi)錯(cuò)啊�！�
“如果你寫(xiě)上這樣的答案，學(xué)校老師會(huì)給你分?jǐn)?shù)才有鬼!”
眼看拳頭即將K在她頭上，她一臉燦笑，讓他的拳頭在半空中煞住。
“老師，手下留情，請(qǐng)先給我一個(gè)辯解的機(jī)會(huì)。”
“好。”看你能掰出什么名堂。
“老師，你絕對(duì)不希望學(xué)生死讀書(shū)的�！�
“說(shuō)重點(diǎn)!”
“好!一個(gè)不喜歡隨便說(shuō)笑的人，又怎會(huì)和狗開(kāi)玩笑？如果我用例句表示：老師好嚴(yán)肅，不喜歡和人開(kāi)玩笑，自然也不喜歡和狗開(kāi)玩笑，這樣應(yīng)該成立吧!”
這小妮子居然指桑罵槐!
嚴(yán)竑光犀利的目光如萬(wàn)箭齊發(fā)，射得她無(wú)所遁逃。
她最怕他這種表情了，兇狠的目光讓她寒毛直豎，可是她實(shí)在不知道她哪里惹他生氣了。
先落跑一下好了，否則她今晚一定會(huì)變成滿(mǎn)頭包的釋迦牟尼。
“老師，要不要先休息一下？我去幫你倒杯果汁。”
“回來(lái)!”他長(zhǎng)臂一伸，抓住她的衣領(lǐng)。
“老師，我馬上就回來(lái)了。”向荻亞掙扎著想遁逃。
他看起來(lái)真的有那么兇狠嚴(yán)肅，不喜歡跟……狗開(kāi)玩笑嗎？
好吧!為了化解她對(duì)他產(chǎn)生畏懼的“第一印象”，為了讓家長(zhǎng)看出學(xué)生有進(jìn)步的成效，他決定適度的展現(xiàn)為師者的親和風(fēng)范。
“如果你這次考試有進(jìn)步，老師就帶你去課外活動(dòng)�！�
“課外活動(dòng)?!夜游嗎？”向荻亞回頭，眼睛睜大。
“有進(jìn)步再說(shuō)，沒(méi)進(jìn)步別想!”
“會(huì)會(huì)會(huì)!我一定要進(jìn)步�！�
不自由，毋寧死。為了她的自由，她拚了!
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月考后，他來(lái)到她的書(shū)房，驗(yàn)收她的成績(jī)。
來(lái)到書(shū)房?jī)?nèi)，又不見(jiàn)主人的蹤影，只見(jiàn)一張攤開(kāi)的成績(jī)單－－數(shù)學(xué)八十九分，英文九十分，國(guó)文九十一……平均成績(jī)?cè)诰攀忠陨�，她進(jìn)步得如此神速，令嚴(yán)竑光驚詫不已。
“荻亞。”
“嗅，來(lái)了�！毕蜉秮唩G開(kāi)漫畫(huà)，快速?gòu)呐P室內(nèi)奔出來(lái)。
“你這次考得很好，你這樣的成績(jī)要考上大學(xué)不會(huì)有問(wèn)題�！�
“真的嗎？”向荻亞狐疑的盯著他。
嚴(yán)竑光知道她不笨，只是思考模式和常人不同。
這回他伸手，不是要K得她滿(mǎn)頭包，而是停在她頭上贊許的撫摸，向荻亞索性靠在他懷里，享受他對(duì)她難得的寵疼。
“是我誤會(huì)你了，原來(lái)你的專(zhuān)長(zhǎng)是在老師面前裝笨�！�
裝笨？那不是她的專(zhuān)長(zhǎng)耶!
不過(guò)這次考試，她的確很滿(mǎn)意。
向荻亞從抽屜中拿出一份成績(jī)單，笑咪咪的對(duì)他說(shuō)著：“老師，這么說(shuō)，我們可以去夜游啰!”
嚴(yán)竑光瞄到她手上拿出來(lái)的成績(jī)翠，馬上指著桌上攤開(kāi)的成績(jī)單問(wèn)道:“等一下!這張不是你的嗎？”
向荻亞搖搖頭，亮出寫(xiě)著她名字的成績(jī)單。
嚴(yán)竑光一把搶過(guò)來(lái)，看到成績(jī)單上“符合她水準(zhǔn)”的數(shù)字－－“數(shù)學(xué)四十五分、英文五十一分、國(guó)文六十二分……平均成績(jī)五十二分�！�
再看清楚桌上那張攤開(kāi)的成績(jī)單，姓名欄寫(xiě)著－－向玫瑰?!
“向玫瑰是誰(shuí)？”嚴(yán)竑光突然一陣光火。
“我姊姊啦!”
“你竟然拿你姊姊的成績(jī)單出來(lái)魚(yú)目混珠�！�
“不是啦!因?yàn)榘职忠野焰㈡⒌某煽?jī)記下來(lái)，當(dāng)作未來(lái)努力的標(biāo)竿，我登記完后，還沒(méi)空拿回去還她�！�
裝肖耶!讓他空歡喜一場(chǎng)。
不過(guò)，她也真夠可憐!有一個(gè)絕頂聰明的姊姊，也難怪她父親要幫她找個(gè)家教老師，惡補(bǔ)她破得不能再破的成績(jī)了。
“算了。雖然你的成績(jī)還是不及格，但已經(jīng)進(jìn)步許多了，值得嘉獎(jiǎng)�！�
向荻亞整個(gè)人跳了起來(lái)，摟住他的頸項(xiàng)，大聲歡呼著：“老師，你最好了!”
嚴(yán)竑光盯著她開(kāi)朗的表情、燦亮的眼神，似被她感染，他嘴角揚(yáng)起，心情也跟著輕松暢快。
他不自覺(jué)的摟著她的腰，道：“不是夜游，而是找個(gè)時(shí)間帶你去天文館走一趟�！表槺銇�(lái)個(gè)機(jī)會(huì)教育。
“好呀!”只要能和老師出游，用什么名目都行。
“我會(huì)和你父親提一下�！�
“耶!”
上完家教課后，嚴(yán)竑光以教學(xué)為由，幫她爭(zhēng)取到一天的自由。向荻亞興高采烈的送他出門(mén)，表情難掩愉悅。
嚴(yán)竑光走出向家大門(mén)，對(duì)著亦步亦趨的向荻亞說(shuō)：“不用送我了。”
“應(yīng)該的!”一想到能得到短暫的自由，向荻亞的笑容從未停過(guò)。
“你給我好好讀書(shū)就行了�！眹�(yán)竑光習(xí)慣性的用手兩根指頭，敲敲她的頭。
突然，一輛豪華房車(chē)從不遠(yuǎn)處駛來(lái)，停在向家的門(mén)口，刺目的車(chē)燈照得人無(wú)法睜眼。
“是我姊姊上完補(bǔ)習(xí)課回來(lái)了�！毕蜉秮喴谎劬驼J(rèn)出是姊姊回來(lái)。
也許是習(xí)慣和姊姊分享好東西吧!向荻亞一說(shuō)完，急忙迎上房車(chē)，迫不及待要介紹家教老師給玫瑰認(rèn)識(shí)。
“姊!快來(lái)看看我的家教老師�！�
向玫瑰一看見(jiàn)荻亞，便在門(mén)口下車(chē)，讓司機(jī)將車(chē)子先開(kāi)進(jìn)門(mén)。
“老師，你好。”向玫瑰有禮的朝嚴(yán)竑光點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“你是荻亞的姊姊向玫瑰？”嚴(yán)竑光盯著美麗出色的向玫瑰，懷疑她們真的是姊妹。
“是的�！�
“剛才我把你的成績(jī)單錯(cuò)看成她的，讓我空歡喜一場(chǎng)�！眹�(yán)竑光的目光停留在她的臉上。
向玫瑰輕笑，向荻亞則淘氣的吐了吐舌頭。
“托老師的福，荻亞的成績(jī)的確進(jìn)步許多�！�
“離令尊要求考上大學(xué)的目標(biāo)，仍有一段距離�！�
“常聽(tīng)荻亞說(shuō)，你是她的自由男神�！�
“我只是挽救低能兒的普通人!”嚴(yán)竑光自嘲。
他們的話題就這么繞著她轉(zhuǎn)，只不過(guò)她姊姊很夠意思的挺她，從不說(shuō)她笨；而和她才相處幾個(gè)月的嚴(yán)竑光，好象摸清了她好逸惡勞的習(xí)性，不忘貶她一番。
向荻亞的嘴唇緩緩嘟起�！版�，我這次考試真的有進(jìn)步，爸已經(jīng)答應(yīng)老師這個(gè)星期天帶我去天文館逛逛耶!”
“不是逛，還要寫(xiě)一份科學(xué)報(bào)告給我看�！眹�(yán)竑光提醒她。
“我剛好下禮拜二也要繳一篇探索太空天氣的報(bào)告。”向玫瑰每天忙上課、忙補(bǔ)習(xí)，聽(tīng)見(jiàn)他們這么一提，倒提醒了她該繳交的作業(yè)。
“姊和我們一起去好了�！毕蜉秮喬嶙h。
向玫瑰沉默。
“可以嗎？老師�！毕蜉秮喲鲱^問(wèn)他。
“有何不可？”嚴(yán)竑光同意。
“那太好了�！毕蜉秮嗛_(kāi)心的附和著。
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從天文館走出來(lái)之后，嚴(yán)竑光和向玫瑰討論著外層空間話題，令一旁的向荻亞插不上嘴。
“太陽(yáng)不只釋放光芒，它還發(fā)出帶電的粒子，充滿(mǎn)整個(gè)太陽(yáng)系，這個(gè)粒子的流稱(chēng)為太陽(yáng)風(fēng)，創(chuàng)造出所謂的太陽(yáng)空氣。”嚴(yán)竑光解釋著。
“那么，它對(duì)地球會(huì)有什么影響？”向玫瑰為了寫(xiě)一篇圖文并茂的報(bào)告，一次又一次的提出問(wèn)題。
“閃焰和日冕物質(zhì)噴發(fā)，都是太陽(yáng)系里最強(qiáng)的粒子加速器，一次噴發(fā)就能釋出相當(dāng)于2000億顆廣島原子彈爆炸的能量。但地球的磁層所產(chǎn)生的屏障，能讓我們的身體免于受到傷害，相形之下，我們倚賴(lài)的科技，如人造衛(wèi)星就遭殃了�！�
“我了解了。我?guī)Щ匾恍┖?jiǎn)介和資料回去寫(xiě)報(bào)告，應(yīng)該沒(méi)有問(wèn)題�！�
“如果還有不懂的地方，可以隨時(shí)來(lái)問(wèn)我。我那邊也有相關(guān)的書(shū)籍，可以給你參考�！�
“好的。謝謝嚴(yán)老師�！闭业綄�(xiě)報(bào)告的方向和重點(diǎn)，向玫瑰放下心中的重?fù)?dān)。
“荻亞�！毕蛎倒逶捯宦湎拢虐l(fā)現(xiàn)荻亞不在身邊。“荻亞……”
嚴(yán)竑光的目光如雷達(dá)般掃射，就在不遠(yuǎn)處的大樹(shù)下找到低頭的向荻亞。
“你在這里干嘛？”嚴(yán)竑光上前。
“噢，用畫(huà)畫(huà)寫(xiě)報(bào)告�！陛秮啌]舞著鉛筆，在一本隨身筆記簿上涂鴉。
“我在上課，你為什么不注意聽(tīng)？”
“我聽(tīng)不懂�！睂�(duì)她而言，菁英和菁英的對(duì)話，她完全插不上嘴。
“聽(tīng)不懂也不可以亂跑……這是什么？”嚴(yán)竑光一把搶過(guò)她的筆記本。
看得出她畫(huà)的是一輪散發(fā)萬(wàn)丈光芒的太陽(yáng)。
“你又鬼畫(huà)符�！眹�(yán)竑光不由得敲她一記響頭。
平常他敲她頭她不覺(jué)得疼，可今天她卻感到特別痛。她摸摸頭，委屈地道：
“很痛ㄟ!”
“你皮厚，不會(huì)有事的。”
“老師，荻亞喜歡畫(huà)畫(huà)，也很有畫(huà)畫(huà)的天分，你看才短短幾分鐘，她就可以把太陽(yáng)畫(huà)得栩栩如生，這不會(huì)輸給一份文字報(bào)告的。”向玫瑰反而贊賞妹妹的專(zhuān)長(zhǎng)。
“我了解。但教她畫(huà)畫(huà)，不在我的工作范圍內(nèi)�！�
她擁有畫(huà)畫(huà)的天分，他何嘗不高興，但他畢竟是她的家散老師，必須善盡職責(zé)，助她學(xué)科成績(jī)有所突破，才不會(huì)辜負(fù)她父親的期待。
“噢，對(duì)了!我打電話請(qǐng)司機(jī)先過(guò)來(lái)載我回家�！�
“姊，為什么？”荻亞問(wèn)著。
“后天就要繳報(bào)告了，你知道我的時(shí)間真的不多�！毕蛎倒宄３ＳX(jué)得時(shí)間不夠用，只好先告辭�！坝袉�(wèn)題，我一定會(huì)再請(qǐng)教老師�！�
“好，隨時(shí)候教�！眹�(yán)竑光一口應(yīng)允。
他們和玫瑰道別，車(chē)子揚(yáng)長(zhǎng)離去后，向荻亞微偏著頭，好奇的問(wèn)著：“老師，你覺(jué)得我姊姊怎樣？”
“很優(yōu)秀�！�
“還有呢？”
“反應(yīng)靈敏�！�
“還有呢？”
“聰明美麗�！�
“就這樣？”
“你還想怎樣？”嚴(yán)竑光將視線轉(zhuǎn)移到她臉上，表情嚴(yán)厲�！叭绻愕姆磻�(yīng)有她一半，我就可以多活幾年了�！�
“呵呵……”向荻亞笑著�！袄蠋煟�?guī)闳ヒ粋�(gè)很棒的地方，那個(gè)地方你看了以后一定可以多活幾年�！�
“很棒的地方？哪里？”他懷疑她腦子里想的很棒的地方，一定不是什么好地方。
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果然不是什么好地方!他馬上想起自己就在這里被她潑成“白頭翁”的!
但嚴(yán)竑光仍不動(dòng)聲色，依照向荻亞的要求，騎著重型機(jī)車(chē)載她到后山上。
山路蜿蜒，她坐在他身后，環(huán)抱他的腰，一路上，她的心跳撲通撲通的響著。
經(jīng)過(guò)一棟破屋，向荻亞不由自主的扣緊他的腰，恐懼地低叫著：“老師!這棟老房子就是傳說(shuō)中的鬼屋，我就是在這里撞到鬼。”
嚴(yán)竑光瞇起雙眸，“你的想象力太豐富!”
“是真的!那天我……”
“給我閉嘴。”
“喔!”他的氣勢(shì)驚人，向荻亞只好噤聲。
來(lái)到目的地后，向荻亞已經(jīng)忘記方才的恐懼。
他們一同坐在山坡上，遠(yuǎn)眺前方，嚴(yán)竑光心中的壞印象，也開(kāi)始有了轉(zhuǎn)變。
山下風(fēng)光明媚，景致宜人。一片金黃色的向日葵花田，在陽(yáng)光的照耀下，顯得鮮艷可愛(ài)，碩大的花朵隨風(fēng)搖曳，好似對(duì)人點(diǎn)頭問(wèn)好。
向荻亞深吸一口氣，一臉燦笑的大喊：“向日葵，你們好噢�！�
山谷傳來(lái)一陣回音，仿佛是向日葵對(duì)她的響應(yīng)。
“老師，你聽(tīng)見(jiàn)了嗎？它們也在向我問(wèn)好�！毕蜉秮喰Φ帽然▋籂N爛。
對(duì)她而言，能和向日葵對(duì)話，就是最開(kāi)心愉快的休閑樂(lè)趣。
“聽(tīng)到了。”
嚴(yán)竑光終于知道她為什么會(huì)那么喜歡畫(huà)向日葵了。
而單純、容易滿(mǎn)足、孩子氣十足的她，個(gè)性和向日葵一樣，始終有著滿(mǎn)滿(mǎn)的活力和燦爛的笑臉。
“把你剛才的畫(huà)本拿出來(lái)�！�
“咦？老師也想畫(huà)畫(huà)？”
“嗯�！�
難得他有興致參與，向荻亞開(kāi)心的拿出筆記本、掏出一支鉛筆交給他。“喏!”
他一揮筆，筆記簿又出現(xiàn)一個(gè)大圓。
“這是什么？”
“太陽(yáng)�！�
“答對(duì)了�！�
他又在太陽(yáng)的中心畫(huà)了一個(gè)小圓。
“這個(gè)呢？”
“核心。”
“很好，它是太陽(yáng)的核心，也是個(gè)熱核反應(yīng)堆，由于這樣的高熱，這些氣體以一種稱(chēng)為電漿的帶電狀態(tài)存在�！�
嚴(yán)竑光再?gòu)暮诵南蛲猱?huà)出一個(gè)圓，并在圈圈內(nèi)畫(huà)出放射的線條。
“那這個(gè)呢？”
“很像是……切片的菠蘿�！毕蜉秮喺諏�(shí)回答。
嚴(yán)竑光朝她一瞪，一記響頭又敲在她頭上。
“你肚子餓了嗎？給我認(rèn)真點(diǎn)!”
“真的很像罐頭里的菠蘿啊!”她忍不住發(fā)笑。
“這放射性的線條，叫作輻射層�！�
“喔�！毕蜉秮嘃c(diǎn)點(diǎn)頭。
“繞著輻射層的這些線，就叫磁力線。當(dāng)磁力線電流超載時(shí)，就會(huì)爆發(fā)閃焰……”
他在太陽(yáng)最外圍畫(huà)出一圈又一圈，解釋的名詞越來(lái)越多。但他用畫(huà)圖說(shuō)故事的方式教學(xué)，讓她很快的領(lǐng)悟。上完這門(mén)太空天氣的課程，她對(duì)太陽(yáng)有了初步又具體的了解。
從此她的筆記書(shū)里，出現(xiàn)的不再只是向日葵，還多了一輪火紅的太陽(yáng)……