繼上回卉用整個(gè)后記的版面，大大的歌頌了新歡－－嵐之后，這一次就來談?wù)勊麄兊某霎a(chǎn)公司－－杰尼斯事務(wù)所。
在還沒認(rèn)真的接觸「嵐」前，卉其實(shí)對這個(gè)組織唯一的印象，就是旗下的藝人都是「偶像」，在更早之前，甚至以戲謔的眼光看待這些「偶像」。
對于偶像，大家應(yīng)該都覺得是靠外表取勝，其余的似乎一無可取。至少卉曾經(jīng)如此認(rèn)為。
不過，慢慢接觸越來越多的日本節(jié)目、藝人后，卉對「杰尼斯」的帥哥們也逐漸改觀。
他們也許歌不是唱得特別好，但長相可以彌補(bǔ)這個(gè)缺憾（哇哈哈哈），而且他們個(gè)個(gè)會演戲、主持、跳舞、后空翻、運(yùn)動，還會……搞笑！
每個(gè)杰尼斯藝人，都是歷經(jīng)好幾年的訓(xùn)練、磨練，幸運(yùn)的話才得已出道。
他們雖然被定義為偶像，卻不是虛有其表。尤其，卉對他們都很會搞笑這一點(diǎn)，感到很難得。
一般而言，偶像就是靠「形象」賺錢，呈現(xiàn)在觀眾面前的都是近乎完美的行為舉止，隨時(shí)隨地都要保持良好姿態(tài)。
但是呢，這些杰尼斯帥哥們?yōu)榱斯?jié)目效果，搞笑、扮丑可是不計(jì)形象、不遺余力的��！總覺得他們好像永遠(yuǎn)都沒有極限，沒有什么可以難得倒他們，真的很了不起。
「長相」固然是賣點(diǎn)之一，但看久了也是會煩的，唯有不斷讓藝人們嘗試、挑戰(zhàn)各種表演，每一次都有成長、令人驚艷，才是杰尼斯旗下團(tuán)體能一直那么受歡迎的原因吧！
從最早的少年隊(duì)（這是卉對杰尼斯的印象開端）SMAP、V6、TOKIO、Kinki Kids、Arashi、瀧澤秀明、到近期的NEWS、KAT-TUN……等等（什么？不知道他們是誰？ㄟ……那就算了），族繁不及備載，每個(gè)團(tuán)員除了團(tuán)體活動外，都各自擁有其他工作，而且都做得滿有聲有色的。
對這一切，卉只能說：老天爺！這真是太神奇了！他們到底哪里來的那么多時(shí)間？總覺得他們好像二十四小時(shí)都有行程耶！卻都還能發(fā)展各自的興趣。
好厲害！卉由衷的如此認(rèn)為，每次看到他們，就會開始反省起自己……
杰尼斯對旗下藝人的運(yùn)作確實(shí)很有一套。
幾乎是每個(gè)團(tuán)體都有屬于自己的節(jié)目、演唱會，有些團(tuán)體的成員皆各自有主持廣播，至于參與連續(xù)劇、舞臺劇就更不用說了，幾乎每季都會見到他們家藝人的演出。
卉看過幾部杰尼斯藝人的演唱會VCD，舞臺效果、流程編排和藝人的表現(xiàn)，真的能用「嘆為觀止」形容。
而且，近來的新團(tuán)體成員們，歌藝都還不差喔！讓耳朵滿挑的卉感到「耳目一新」－－NEWS和KAT-TUN表現(xiàn)都不錯�；芤芷牡拇蟠笸扑]的一下赤西仁，有機(jī)會請務(wù)必注意。
有的專攻Rap、有人會口技、有人舞藝精湛、有人會彈奏樂器、會創(chuàng)作，重要的是，每個(gè)人體力都要非、常、好，才足以應(yīng)付又唱又跳還得吊鋼絲的表演。
每個(gè)人都要想辦法突出自己，才不會被淹沒、被忽略。
很精彩！真的很精彩！光是看一排帥哥站出來，就夠令人心花怒放了。
近期看了六部日劇，就有兩部有杰尼斯偶像－－《溫柔的時(shí)間》是「嵐」的二宮和也，這一部連戲劇讓二宮獲得最佳男主角的頭銜。
另一部在日本收視率也非常好的《極道鮮師２》，則是KAT-TUN的兩位成員－－赤西仁與龜梨和也。說到這兩個(gè)，算是卉的新歡啦（羞）。
這兩人在雜志上一起曝光的次數(shù)非常多，簡直到了「形影不離」的地步，讓人忍不住懷疑，是不是雜志社也跟卉一樣偏心哪？（不過，一起出現(xiàn)也好，一次養(yǎng)眼養(yǎng)個(gè)夠�。�
說真的，卉覺得他們的演技還要多加強(qiáng)，表情有一點(diǎn)僵硬不自然呢！但呆得很可愛啦！原諒卉對帥哥總是多了一點(diǎn)包容……
看多了杰尼斯的帥哥，卉的心里有些不乎衡－－你們、你們可不可以不要長得那么像少女漫畫里的男主角��！
還有，打扮成女生，怎么可以比真的女生還漂亮啦！吼！吼！吼�。ǹ铸垏娀鹬校┙形覀冞@些人該如何自處！嗚～～～
話題回到《極道鮮師》，每回看到那么熱血的老師，卉不免感慨萬千。
那么挺學(xué)生、相信學(xué)生，愿意竭盡所能幫助學(xué)生的老師，真的存在嗎？或是純粹只在戲劇、小說和漫畫里出現(xiàn)？
應(yīng)該是真的有那么棒的老師存在的，只是卉沒幸能遇上吧！
雖然題材很八股，可是每次看都還是很感動，從不信任到彼此信賴、交心，身為老師所付出的熱忱，學(xué)生確確實(shí)實(shí)感受到了。
熱血老師所教的，絕不是課本上的知識。也許給予的是勇氣、是堅(jiān)強(qiáng)、是堅(jiān)持、是體諒、是包容……這些比學(xué)識更可能改變?nèi)说囊簧?br />
但是，現(xiàn)在有的老師，非但不是好榜樣，甚至還可能扭曲了學(xué)生的價(jià)值觀。
卉念國中時(shí)，被分配在所謂的「升學(xué)班」，每天的生活不外乎就是考試！考試！考試！
書包里放著七、八科的課本，手中的提袋里還有厚重的數(shù)學(xué)、英文、理化參考書�？荚嚦煽儾患案�，屁股就得挨藤條，晚上還得留校晚自習(xí)到九點(diǎn)多。
做人處事的道理？嗯……大概就是「成績」代表一切吧！而且要學(xué)會拍老師馬屁，這樣就能得到多一點(diǎn)開愛。
而卉從來就不會是逢迎拍馬的那個(gè)，因此不得人疼？
那段時(shí)期，是卉過得最不愉快的歲月。班導(dǎo)曾在成績單的評語欄里，寫下「孤僻離群」四個(gè)字，當(dāng)做是給卉的「獎勵」。（哈哈）
即使卉的成績是班上前十名，所得到的也不是贊美與鼓勵，換來的反而是班導(dǎo)的冷嘲熱諷：「妳以為考這樣就滿足了嗎？」
喂！這真的是一個(gè)老師該說的話嗎？！卉可不覺得他是用「激將法」。
上了高中，常常夜半從夢境中驚醒，才突然想起自己已經(jīng)不是國中生了。卉真的痛恨死了考試這東西呢！
當(dāng)時(shí)的不愉快隨著時(shí)間遷移而結(jié)束，但卻深深的烙印在心版上。這輩子，我想我應(yīng)該很難忘記。
好老師真的像瀕臨絕種的稀有動物，世上不曉得有幾個(gè)？如果妳很幸運(yùn)的遇上了會陪學(xué)生大笑、哭泣、肯傾聽學(xué)生煩惱的老師，請好好珍惜喔！
阿咧，怎么突然正經(jīng)起來了？討厭。人家本來在聊帥哥的��！
要不然……留著下次再繼續(xù)好了，下臺一鞠躬。