今天是個(gè)大日子！
今天，是柔柔上課的大日子。
在教室里，我將扭捏不安的柔柔拉到身旁，揚(yáng)著笑瞼對(duì)小朋友介紹：
“各位同學(xué)，讓我們來歡迎新同學(xué)……”
“柔柔！”
我都還沒介紹完柔柔，講臺(tái)下的小朋友已經(jīng)等不及地齊聲喊出她的名字。
柔柔似乎不習(xí)慣人多的地方，而且因?yàn)橐姴坏剿赣H的身影，加上突然被這么多不認(rèn)識(shí)的人叫著自己的名字，她如受驚的小鹿，倏地躲入講桌下。
“柔柔別怕！”我低身看她，將手伸向她，用鼓勵(lì)的眼神看她。
但，柔柔不理不睬地將臉埋在膝蓋上。
“柔柔，你要勇敢一點(diǎn)！”我蹲下來�！八麄兌际呛煤⒆��！�
她看看我，然后被我說服了，任我將她帶到座位上。
我把她的座位安排在教室的最后一排，可以將教室里的景物盡收眼底。她座位四周都沒有人，感覺不到眾人好奇探索的眼光，那似乎令她感到安全。
第一天上課；柔柔顯得特別安靜沉默，而且瑟縮，還看不出來有什么進(jìn)展。
接下來的這一個(gè)禮拜，柔柔像是我的另一個(gè)影子。
下課鐘一敲響，我從前門出去，柔柔便從后門無聲地跟了上來，她會(huì)來到我的左后方，悄悄地拉住我的衣擺，跟我一起回辦公室。
一前一后的身影，成為了校園的景觀之一，每次，都被唐雅各拿來取笑我。
柔柔對(duì)我的依賴，已經(jīng)到了寸步不離的地步，就連上廁所——
話說那時(shí)我正扯開皮帶，拉下拉鏈，準(zhǔn)備掏……這時(shí)，我眼角掃瞄到后方兩點(diǎn)鐘方向有個(gè)可疑的黑影正在接近我。
“誰？”我倏地回頭，接著臉色大變�！叭崛幔俊�
天，我的動(dòng)作實(shí)在“兒童不宜”，我立刻拉上拉鏈——
“嗅！”我猛吸一口氣氣，眉、眼、從嘴擠成一團(tuán)。真是要命，我夾到“那里”了�！癝it ！Shit！Shit！”我連咒幾聲，痛得拿頭去撞墻。
柔柔以為我哪里受傷了，趕緊跑上前。
“葛格痛痛，柔柔呼呼就不痛了�！�
“呼呼？嗅，殺了我還比較快！”這真是我這輩子最狼狽的一刻了�！安�，你千萬不要過來！”我大喝一聲，快速背對(duì)柔柔，動(dòng)作艱難地整理衣褲。
天，我的一世英名全毀于此，真是情何以堪，情何以堪！
對(duì)于柔柔提議的幫忙，我真不知道該笑，還是哭。腦海里不覺浮現(xiàn)柔柔幫我呼“那里”的畫面……嗅，那實(shí)在太邪惡了，也太褻讀柔柔這樣純真的女孩。
我用力地?fù)]走畫面。轉(zhuǎn)過身，我看見柔柔不安地停在原地。
“對(duì)不起，柔柔，葛格剛才不是故意要那么大聲對(duì)你說活。”
我走向她，安撫地挽住她的肩，往門外走。
“柔柔，我不是叫你在外面等著嗎？男生廁所不可以隨便進(jìn)來，那些小男生要是見到你，會(huì)被你嚇得尿在褲子上，你會(huì)害他們的男性尊嚴(yán)受傷的，以后不舉……不，以后不敢上廁所怎么辦？”
天，自從遇見柔柔，我開始變得像碎碎念的老太婆。
“咦？學(xué)長，你在這里做什么？”到了外面，我怔愣地看著倚在洗手合的男人。
那閑散的姿態(tài)、嘴上叼煙、可惡笑臉的人，不是唐雅各又是誰？
“上廁所兼看戲用�！碧蒲鸥饕荒槾侏M。“剛剛那一幕可是增彩絕倫哪。”
“學(xué)長，身為男人，你一點(diǎn)都不感同身受嗎？”被唐雅各撞見那一幕，我覺得很難堪�！罢^‘傷在我身，痛在你心’呀。”
“身為男人，我會(huì)記取前人教訓(xùn)，不讓自己重蹈覆轍�！碧蒲鸥髦逼鹕碜�，優(yōu)雅地舉步越過我，往廁所走去。“學(xué)弟，”臨進(jìn)廁所前，他停下來看我。“我看過很多像你這樣的熱血萊鳥老師，不過他們終究會(huì)被現(xiàn)實(shí)擊倒，最后變得無動(dòng)于衷，不痛；不癢。你認(rèn)為你能堅(jiān)持多久？”他問。
我知道他是指柔柔這件事，“我絕對(duì)不會(huì)放棄的�！蔽覉�(jiān)定地看他。mpanel(1);
“很好，”他嘴一咧，贊賞地拍拍我的肩。“請(qǐng)保持下去，觀續(xù)提供娛樂給我們�！�
“喂！”不幫忙也就算了，干嘛還要這樣虧人。
“看在你是我學(xué)弟的份上，我好心地給你一個(gè)忠告：早點(diǎn)D 讓她融人團(tuán)體中。你不想每次上個(gè)廁所都要提心吊膽怕自己春光外泄吧！”他斜覷柔柔一眼，然后對(duì)她眨眨眼，嘴角有一抹惡作劇的笑意：“柔柔，我倒不介意你參觀我上廁所。”
“不準(zhǔn)去！”我立刻捂起柔柔的眼睛。“那家伙的東西很丑，小心長針眼！”
***
課程進(jìn)人了第二個(gè)禮拜，柔柔漸漸進(jìn)人佳況。
與柔柔相處后，我很快地發(fā)現(xiàn)，柔柔的本性不像她外表所表現(xiàn)的安靜、內(nèi)向。
她的真實(shí)個(gè)性其實(shí)早在我與她在樹林里相遇時(shí)，就表現(xiàn)無遺，她是調(diào)皮的，愛笑的，好奇的。只是她被關(guān)在城堡里太久了，原來的個(gè)性都被壓抑了。
現(xiàn)在的柔柔，就像一只被放出籠的鳥，她開始對(duì)周遭的一切產(chǎn)生興趣。
她不會(huì)再像個(gè)影子對(duì)我亦步亦趨，但，她的眼睛總會(huì)下意識(shí)地找尋我。
她的座位在教室的最后一排，她對(duì)教室后那面墻非常有興趣，那里掛著很多小朋友們的作品，而那轉(zhuǎn)移了她初期的不安。
剛開始，她可以花一整天的時(shí)間研究上頭的圖畫，不倦；接著，她開始動(dòng)手自己畫，進(jìn)入了個(gè)人的冥想世界，她的桌子被粉筆涂滿了畫，連附近的地板也畫滿了圖畫；后來，唐雅各送了一本素描簿和一盒蠟筆給她，才阻止了整間教室都落入她的魔掌。
團(tuán)體生活果然對(duì)柔柔有幫助。第三個(gè)禮拜，她的注意力轉(zhuǎn)向周遭的人。
由“物”轉(zhuǎn)向“人”，這一步邁得可真大。
當(dāng)我在講課時(shí)，我發(fā)現(xiàn)她一直盯著我的嘴，模仿我講話。
“天這么黑，風(fēng)這么大，爸爸捕魚去，為什么還不回家？”我念著課文。
“天這么黑，風(fēng)這么大，爸爸捕魚去，為什么還不回家？”柔柔模仿著我的口音跟表情。
“柔柔，不要學(xué)老師說話�！�
“柔柔，不要學(xué)老師說話�！�
班上小朋友常常被我們這一來一往的話，搞得忍不住大笑出聲，這時(shí)，我會(huì)拍桌維持一下教室的秩序。
“安靜！”
寶得是，柔柔也會(huì)跟著拍桌，有模有樣地說：“安靜！”
頓時(shí)間，整個(gè)教室哄堂大笑。
初初，我或許還會(huì)跟著大笑出聲，但，漸漸，我會(huì)被氣得無力，而柔柔卻對(duì)這個(gè)新游戲樂此不疲。
后來，她覺得模仿我說話不好玩了，注意力開始轉(zhuǎn)向坐在她附近的小男生。
她很喜歡上課的教科書，因?yàn)樯项^有很多圖畫，她不斷地翻動(dòng)小男生的課本。
一你喜歡，那么借你看�！澳莻�(gè)小男生把書推到她桌上。
柔柔甜甜地對(duì)他笑，小男生也被她臉上的笑容而臊了臉。
“柔柔，”下課時(shí)，一個(gè)綁著兩條小辮子的小女孩走到她桌旁。“跟我們一起玩跳房子好不好？”
小朋友都很喜歡柔柔，他們開始親近她。
當(dāng)他們想像中的柔柔公主成為一個(gè)真實(shí)的人物，并且與他們朝夕上課相處，他們對(duì)她除了有一份好奇外，更想成為她的朋友。
這時(shí)，柔柔會(huì)將眼光移向一直暗暗觀察她的我。
我點(diǎn)點(diǎn)頭，用眼神鼓勵(lì)她：去吧，他們都是好孩子。
柔柔這才伸出手，任由小女孩牽著她的手向外頭走去。途中，只見她不斷地回頭看我，似乎要確定我不會(huì)離她太遠(yuǎn)。
她完全的信任與依賴，讓我胸口脹脹的，有一股不言而喻的滿足感。
我望著那一大一小的身影漸漸走遠(yuǎn)，突然感到眼眶熱熱的，有一種想流淚的沖動(dòng)。那種感覺就像是第一次送女兒上小學(xué)，參與了她的成長，有一份“吾家有女初長成”的成就感與喜悅。
我將眼光移向門口，陳靜如站在那兒，往視著走遠(yuǎn)的柔柔。
這些日子，陳靜如一直默默在一旁看著柔柔，當(dāng)她看見方才那一幕，她流下了感動(dòng)的淚水，而站在她身旁的校長則手忙腳亂地遞送手帕。
到了第四個(gè)禮拜，柔柔已經(jīng)和班上小朋友打成一團(tuán)。她尤其喜歡和小朋友一起打掃教室的時(shí)段，大家笑笑鬧鬧在一起，好不快樂。
我開始找一些短篇的課文，要她在課堂上念，她念得很吃力，而且零零落落，但，令我感到窩心的是，其他小朋友會(huì)耐心地等她念完，或在一旁陪她念。
她的學(xué)習(xí)能力超乎我的想像，尤其是在繪畫方面，更教人意外。
唐雅各對(duì)美術(shù)有其專業(yè)，所以由他來指導(dǎo)柔柔繪畫。他告訴我，柔柔對(duì)顏色的感覺很敏銳，她喜用鮮艷的色彩，簡簡單單地勾畫線條，來表達(dá)她對(duì)事物的見解。
我相信，真實(shí)的柔柔，應(yīng)該像她的畫一樣，是個(gè)熱情、大方、善良的女孩。
柔柔的進(jìn)展神速，讓陳靜如懸著的心終于放了下來，一向冷然凝肅的面容，開始有了笑容。
在校長的建議下，陳靜如答應(yīng)到鄰鄉(xiāng)的初中擔(dān)任學(xué)校的音樂老師。
***
六月，高暑，電風(fēng)扇呼呼作一地吹送著熱風(fēng)。
我坐在辦公桌前，揮汗如雨地改著小朋友的作業(yè)，而柔柔一如往常坐在我旁邊，安靜地畫著她的圖。
“咦？”安靜的辦公室，突然聽見唐雅各訝異的聲音�！叭崛�，你在畫我那不成材的學(xué)弟呀？”
“畫我？”我好奇地從作業(yè)堆抬頭�！叭崛岈F(xiàn)在已經(jīng)可以畫人物了呀？”
唐雅各拿著柔柔的畫仔細(xì)地端詳，“她很有天份�！彼旬嬆媒o我�！半m然只有幾筆線條，但把你的特征都畫出來了�！�
我接過來，心不由怦然一跳。
我在柔柔的眼中，是這個(gè)模樣嗎？
一雙濃眉如刀裁，一雙眼相當(dāng)有神，眉宇間充滿了神氣，一張稍嫌大的薄唇，微笑時(shí)，酒渦若隱若現(xiàn)，像個(gè)率性的大男孩。
我從來不知道我是這么地好看。
雖然，這么形容自己的模樣是挺惡心的，但，這的的確確是我從畫中看到的。
我抬眼看柔柔，眼底盛著溫柔�！叭崛�，你把我畫得太好了，我都不認(rèn)識(shí)自己了�！蔽艺f�！叭崛幔艺娴挠羞@么好看嗎？”我有意逗逗她。
柔柔瞅我一眼，嫣然一笑。
我一陣失神。每次面對(duì)柔柔成熟的外表、姣好的面容，好幾次，我都會(huì)忘了她的心智年齡只有七、八歲。
“葛格好高好高，”柔柔偏著頭，那神情跳躍著一股生動(dòng)的淘氣�！叭崛岷孟矚g葛格的笑容，好像有好多好多的小精靈在你眉毛上跳舞一樣，好調(diào)皮！眼睛又好像天上的月亮，瞇瞇的，彎彎的，好好玩區(qū)�！�
她伸手拉扯自己的眼皮，讓眼睛成一直線，我和唐雅各看了都忍不住微笑。
“還有呀，葛格每次笑起來的時(shí)候，臉上會(huì)有兩個(gè)小渦渦哦。柔柔不喜歡葛格皺眉，你皺眉的時(shí)候，兩條眉毛好像打結(jié)一樣，不好看�！比崛嵊脙筛种笇⒆约旱拿济珨D在一塊兒。
“天哪，她把你形容得像一個(gè)無使！”唐雅各一副快要作嘔的模樣�！皩W(xué)弟，你是怎么做到的，怎么讓柔柔對(duì)你這么死心根地、忠心不貳？”
唐雅各似乎把我當(dāng)作他歡樂的來源，沒事總要消遣我一、兩句。
我被他取笑多了，早已百毒不侵，很能習(xí)慣他冷冷的個(gè)性、壞壞的嘴巴。
“什么死心狠地？別亂用成語，你沒聽見她叫我葛格嗎？我們是兄妹情深，柔柔當(dāng)然會(huì)說我的好�！蔽液艿靡獾乜此！霸趺礃�？羨慕吧！”
我一點(diǎn)也不覺得困擾，相反的，柔柔對(duì)我完全的信任與依賴，讓我有一種變態(tài)的滿足感。
唐雅各微微挑眉，然后，他帶著挑釁的意味，溫聲對(duì)柔柔說：
“柔柔，跟唐葛格做朋友好不好？”
聞言，我不禁蹙眉，心里有一股說不出的不舒服。我私心的不希望柔柔對(duì)其他人叫“葛格”，畢竟，這是我和她之間的秘密。
我凝神注視他們。
除了我，柔柔很少理人的，我很好奇她對(duì)唐雅各會(huì)有什么反應(yīng)。
柔柔一臉迷惑地注視唐雅各。
“柔柔，跟唐葛格做朋友好不好？”唐雅各又說。
柔柔不作聲，只是定定地看他。
“瞧，她看我看得出神了�！碧蒲鸥鞯靡獾�?fù)P起嘴角�！斑@表示她喜歡我，你在她心中并不是唯一�！�
“胡說！”我不知道為什么會(huì)對(duì)這句話反應(yīng)這么大，或許是柔柔的眼光在唐雅各身上太久了。我一直以為自己在柔柔心中是特別的�！八徊贿^覺得你這張勝比女人還漂亮，才會(huì)多看了你幾眼�！�
我觸中了唐雅各的忌諱，他這人最討厭別人用“漂亮”形容他！
于是，他抓起柔柔的手�！叭崛�，不要跟臭學(xué)弟好，我會(huì)比他更疼你�！�
我也不示弱地捉起柔柔另一只手：“柔柔，別理他，他是壞人，很壞很壞�！�
柔柔坐在沙朗野的座位上，她的右手邊是我，左手邊是唐雅各，她被我們弄迷糊了，不知所措了，一雙眼睛來回輪流地看著我們。
“柔柔倒我這邊來。”唐雅各說。
“柔柔倒我這邊來�！蔽艺f。
兩個(gè)人竟像孩子一樣，極力想爭奪柔柔的注意。
進(jìn)地，三罐可樂被重重地放到柔柔面前的桌上。
“夠了，你們兩個(gè)！”沙朗野像一座山正立著，他捍衛(wèi)地站在柔柔身后。一你們究竟把柔柔當(dāng)成什么？玩具嗎？這樣搶來搶去！“說著，他把柔柔扶起來，溫柔地對(duì)她說：”柔柔，我們別理他們，來，我們?nèi)湎麓碉L(fēng)乘涼，我唱歌給你聽�！�
“好，柔柔最喜歡聽歌了，沙沙唱歌最好聽了�！比崛岣吲d地拍拍手，隨沙朗野走開。當(dāng)她走到門口的時(shí)候，她回頭看看呆怔的我們，對(duì)我們揚(yáng)揚(yáng)手�！案鸶�、唐唐要乖乖，不可以打架哦�！�
“唐唐？她是在說你嗎？”我轉(zhuǎn)過頭，一臉疑惑地看看唐雅各。
“沙沙？那是什么怪名字！”唐雅各看我，眉毛因皺眉而壓得很低。
我望著他，他望著我，相看了幾眼，我們突然爆出一陣大笑。
天，這個(gè)柔柔真是太可愛了，她在她單純的童稚世界里，為我們都取了個(gè)怪名字。沙朗野是沙沙，唐雅各是唐唐，而我依然是她唯一的“葛格”。
“唐唐？嘩，又不是娘兒們！”唐雅各不滿意地碎碎念。
我笑得眼淚都跑出來了。我好高興，我在柔柔心里仍是特別的。
“你還笑得出來！我們兩個(gè)剛才像傻瓜爭了老半天，結(jié)果，沙朗野一句話，就讓柔柔心甘情愿地跟他走�！碧蒲鸥饕庥兴傅赝帐幨幍拈T口，而沙朗野的歌聲正隨著風(fēng)扭送了進(jìn)來。“你不會(huì)覺得很沒面子嗎？”他看我。
“對(duì)幄。
我和唐雅各交換了一眼，有志一同地向門外走去。
“走！我們?cè)偃グ讶崛釗尰貋�！�?br />
***
從五月到六月，這一個(gè)多月來，我的心思全部放在柔柔身上，一分一秒都不敢輕忽，很少去注意身旁發(fā)生了什么事。好不容易，柔柔終于可以融人團(tuán)體生活，我的心慢慢松懈下來。
這天夜里，我泡了一杯咖啡，打開筆記型電腦，連上BBS 站，想碰運(yùn)氣，看看刺桐花有沒有在線上，我有好多事好多話想對(duì)她說。
我一直都有寫信給刺桐花，并在信上與她分享柔柔的事。
而這一封封mail，我都有做備存，作為記錄柔柔每一天成長進(jìn)步的筆記。
刺桐花不在線上，于是，我把她之前寫來的信重看了一次。她寫的每一封信我都有儲(chǔ)存起來，每看一封，我臉上的笑意愈來愈深，我開始想念我和她的午夜約會(huì)。
讀著讀著，我訝異地發(fā)現(xiàn)，刺桐花寫給我的最后一封信，日期是四月間，她已經(jīng)有一個(gè)月多沒寫信給我了。之前，只要我寫信給她，她總是很快地回信給我。
這期間，我一直忙著柔柔的事，雖然當(dāng)中我一直有寫信給刺桐花，但我始終沒去注意她是否有給我回信。
她是不是發(fā)生了什么事呢？我開始擔(dān)心她，于是，我寫了一封信。
妹仔：
最近一直都沒收到你的信，你很忙嗎？還是發(fā)生了什么事？
我很擔(dān)心你，回封信給我吧，有什么煩惱，讓哥替你分擔(dān)。
她還是沒回信給我，我心底有些焦慮。
我去查刺桐花最后一次出現(xiàn)在站上的時(shí)間，上頭顯示的是昨天的日期，一看，我的心頓時(shí)充滿憤慨，于是，再次寫給她的信中，語氣有些譏諷。
你真的這么忙嗎？
忙到連回一封讓我安心的信的時(shí)間都沒有嗎？
沒錯(cuò)，我是在指責(zé)你忽略了我這個(gè)老朋友。
如果你還在乎我這個(gè)朋友，請(qǐng)回信給我！
她還是沒來信。
我對(duì)她充滿不解，她的行為已經(jīng)很清楚地表示，她要斷了我和她的友誼。
我不憧，我是否做了什么令她厭惡的事嗎？
她究竟是什么樣的女孩？
雖然對(duì)她很生氣，很不能諒解，但我沒辦法像她那樣否決我們過去曾擁有的快樂時(shí)光。我不接受這樣的結(jié)束。于是，我又寫了一封信給她，里頭只有一句：
我想念你。
***
碰！好大一聲，當(dāng)我清醒過來時(shí)，我的臉整個(gè)埋在餐盤里。
我抬起臉，臉上沾滿飯粒和油膩的萊汁，大家都用怪異的眼光打量我。
我竟然在吃中飯的時(shí)候打瞌睡！
“秋老師，你沒事吧？”校長關(guān)心地問。
“啊，我偶爾會(huì)用臉吃飯！”我自我消遣地說�！皼]事、沒事，大家不要理我，請(qǐng)繼續(xù)用飯。”說著，我起身到洗手臺(tái)洗臉。
我捧著水沖了幾次臉后，關(guān)掉水龍頭，正想用袖子抹去臉上的水珠，一條手帕伸到我眼前。
我抬起眼，看見唐雅各倚在洗手臺(tái)，嘴里咬著煙，一對(duì)似笑非笑的眸子望著我。
“謝謝�！蔽医舆^手帕，抹了抹臉，又甩甩頭。雖然清醒多了，但還是感覺眼皮很沉很重。“呵——”我打了一個(gè)大大的呵欠。
“怎么？你最近改行當(dāng)熊貓呀？”他取笑地看我。“黑眼圈很重幄�！�
“我最近都上網(wǎng)到凌晨三、四點(diǎn)。”
刺桐花不回信，我干脆天天晚上在BBS 站上守株待兔。我這人一拗起來，就固執(zhí)得像頭牛。她若對(duì)我有什么不滿河以直接對(duì)我說，而不是搞這種失蹤游戲。
“忙什么大事業(yè)，熬夜熬得這么晚？”
“我……”我遲疑地看了唐雅各一眼，“我在等一位網(wǎng)友……”然后我把刺桐花的事簡單地對(duì)他說了，我想知道他的看法。
“你喜歡她？”聽完，唐雅各第一句話這么問我。
“喜歡�！蔽覜]有企圖去掩飾。
“情人間的喜歡？”他又問。
“比朋友還深一些�！蔽覜]那么天真，認(rèn)為這就是所謂的愛情。但，我在于她的友誼，我對(duì)她的感覺是那么特別。
唐雅各沉默了一下�！澳銈兪鞘裁磿r(shí)候失去聯(lián)絡(luò)的？”他問�！昂孟瘛蔽易屑�(xì)回想了一下，然后才答：“好像是我開始提起柔柔的事后。”
“哦，”唐雅各想了一下，然后突然吃吃笑了起來�！翱磥恚隳俏慌笥咽窃诔匀崛岬拇�。”光醋？“
“她定是喜歡你，而你卻老是對(duì)她提起另一個(gè)女孩�！碧蒲鸥髡f�！霸囅�，哪一個(gè)女生可以忍受喜歡的人老說著另一個(gè)女孩的事？就算是男人，也未必能忍受女朋友關(guān)心別的男人，即使是純友誼�！�
“好吧，就算她喜歡我�！蔽矣X得很荒謬，“因?yàn)槲腋掏┗ú]有發(fā)展到那層關(guān)系，至少，她沒有顯露這一點(diǎn)�！笨墒�，她一直都很清楚柔柔的狀況，這有什么好吃醋的！“我笑嘻嘻的。”柔柔根本是個(gè)孩子！“
“不要看輕小孩子，就算是個(gè)孩子，他們也懂得去喜歡一個(gè)人�！�
“學(xué)長，你這話是什么意思？”“柔柔喜歡你�！�
“她當(dāng)然喜歡我啦，我那么疼地。”
“不，你沒聽懂我的意思，她是非常非常非常的喜歡你�！碧蒲鸥鞫ǘǖ刈⒁曃�，語氣非常強(qiáng)調(diào)。
我很想把唐雅各的話解釋為單純的喜歡，就像我喜歡他、校長、沙朗野的意義一樣。但，唐雅各的眼神分明不是這個(gè)意思。
“學(xué)長，你別捉弄我了。”我打哈哈地說。
“不信？”唐雅各揚(yáng)了揚(yáng)眉�！澳阍谶@里等著，我拿樣?xùn)|西給你看�！辈痪�，唐雅各從辦公室出來，將東西交給我。
那是柔柔的素描簿。我狐疑地看了看唐雅各。
“你自己看看�！彼徽f了這一句就走了。
我一頁一頁翻閱，臉上的笑意愈來愈濃，愈來愈溫柔。
她畫校園、畫田野景色，而更多的是人物素描。她畫小朋友那一張張純真憨厚的臉；她畫校長，胖胖的身軀，胖胖溫暖的笑容；她畫沙朗野唱歌時(shí)那種溫柔的神情；她畫嘴上時(shí)的叼著一根煙的唐雅各，清冷的臉，促狹的眼。她的觀察很入微，她用她的畫筆表示她對(duì)這些人的喜愛。
我呢？怎么看了十幾頁，還沒看到我的素描呢？我快速地翻閱。
幄，有了。我的眼睛一亮，開始欣賞她的每一筆線條。
下一頁，還是我。呵呵，我在柔柔眼中果然是特別的。
下一頁，還是我，再翻下一頁……
我愈看，心里有一股奇異的情緒蔓延，因?yàn)榻酉聛硎畮醉�，全部都是我�?br />
有認(rèn)真神情的我，有仰頭大笑的我，有盛眉的我，有生氣的我，有一臉?biāo)莸奈遥袀?cè)面的、正面的、各種角度的我。
在柔柔的畫上，我才發(fā)現(xiàn)原來我有這么多的表情。
我碰地合上畫本，心里涌起一種突然而來的慌張。
柔柔……她一直都在看我……